Областной семинар по начальному общему образованию собрал педагогов Пензенской области
14:53
16.09.2026 16+
Областной семинар по начальному общему образованию собрал педагогов Пензенской области
15 сентября 2026 года на базе ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области» состоялся региональный методический семинар «Начальное общее образование: актуальные вопросы, приоритетные направления, перспективы развития в 2026–2027 учебном году». Педагоги и методисты со всей области обсудили ключевые изменения в работе начальной школы и обменялись эффективными практиками.
Первым с докладом выступила Вера Владимировна Бахтеева — учитель начальных классов МБОУ СОШ №79 г. Пензы. Её тема — «От мотивации к успеху: учительские практики и приёмы поддержки учащихся». Вера Владимировна поделилась конкретными инструментами, которые помогают формировать у детей устойчивую мотивацию и двигаться к учебным успехам. Обсуждалось, как выстроить траекторию от первого интереса ребёнка к осознанному достижению результата — через вовлекающие форматы работы, своевременную обратную связь и индивидуальный подход.
Елена Викторовна Ельсова, методист Центра начального общего образования ИРР ПО и учитель начальных классов МБОУ СОШ №74 г. Пензы, представила тему «Историческое просвещение в начальной школе: от нормативных документов к содержанию урочной и внеурочной деятельности». Доклад был посвящён тому, как требования нормативных документов транслируются в реальные образовательные практики. Эксперт показала методические подходы, которые позволяют говорить с младшими школьниками о сложных исторических темах бережно и понятно — как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Оксана Петровна Исаева — заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ СОШ №36 г. Пензы, Почётный работник сферы образования РФ, сертифицированный ТРИЗ-педагог — выступила с темой «Креативность как фундамент профессионального роста учителя». Оксана Петровна, автор пособий по развитию креативного мышления и член сообщества «Созвездие Флагманов образования», рассказала о том, как развитие нестандартного мышления помогает педагогу не только эффективнее работать с детьми, но и собственном профессиональном росте, конкурсном движении и внедрении инноваций.
Анастасия Алексеевна Колокольцева, учитель начальных классов гимназии №44 г. Пензы, провела секцию «Искусственный интеллект в работе учителя начальных классов: от теории к практике». Педагоги рассмотрели, какие цифровые инструменты уже сегодня могут облегчить рутину, освободить время для живого взаимодействия с детьми и усилить персонализацию обучения — с учётом возрастных особенностей младших школьников. Тема особенно актуальна: с 1 сентября 2026 года действуют методические рекомендации Минпросвещения РФ, которые регламентируют использование ИИ в школе, в том числе полный запрет на самостоятельное использование ИИ учениками 1–4 классов.
Завершила программу Евгения Вячеславовна Духачева — учитель начальных классов высшей квалификационной категории, педагог-психолог, Почётный работник общего образования РФ. Её тема — «Интеграция социально-эмоционального развития в достижении личностных результатов ФГОС НОО». Евгения Вячеславовна рассказала о том, как развитие эмоционального интеллекта — распознавание эмоций, саморегуляция, эмпатия, социальное взаимодействие — напрямую связано с достижением личностных результатов, заложенных в стандарте. Она поделилась приёмами работы, которые можно применять прямо на уроках, например, на литературном чтении, не выделяя для этого отдельное время.
Семинар показал, что начальная школа в Пензенской области активно осваивает новые направления: от искусственного интеллекта и креативных методик до эмоционального благополучия детей. Участники смогли соотнести федеральные тренды с повседневной работой своих школ, отобрать эффективные практики и адаптировать их для классов. Полученные материалы помогут педагогам выстроить учебный процесс в новом учебном году результативно и в соответствии с актуальными требованиями.
