Дополнительное образование: стратегии, практики, ресурсы

27 августа на базе МБОУ СОШ р. п прошла ежегодная педагогическая августовская конференция Стратегические общенациональные приоритеты ответы на вызов времени.

В рамках работы второй диалоговой площадки: Дополнительное образовательное пространство педагоги дополнительного образования и классные руководители образовательных учреждений Кузнецкого района обсудили актуальные вопросы образования, обозначили приоритетные задачи на новый учебный год.

Яфаров Р. Ш , педагог дополнительного образования Центра детского творчества раскрыл , как нейросети могут стать верными помощниками в работе педагога . На практике разобрали, как быстро составлять сценарии уроков и подбирать качественные иллюстрации с помощью ИИ. Коллеги вдохновились новыми возможностями и уже планируют внедрять полученные знания в свою практику.

Макарова М. М., учитель филиала МБОУ СОШ с. Большой Труев СОШ с. Явлейка, представила опыт работы по формированию гражданской позиции школьников. В своем выступлении педагог подробно остановилась на курсе внеурочной деятельности Памятные места моего края. Марина Михайловна убеждена: изучение локальной истории это эффективный инструмент воспитания, который помогает детям выстроить личное отношение к прошлому своей страны и осознать важность сохранения исторической памяти.

Выбор будущей профессии это, пожалуй, один из самых сложных этапов в жизни ребенка. Эту важную тему подробно раскрыл М. И. Аванский, педагог дополнительного образования Центра детского творчества. По его мнению, кружки и секции это не просто способ занять свободное время, а лаборатория будущего, где ребенок может примерить на себя разные социальные и профессиональные роли.

Бурнаева Н. П , председатель районного профсоюза работников образования отметила , что совершенствование механизма защиты чести и достоинства педагога -это комплексная работа, требующая участия всех сторон: администрации школ, родительского сообщества и, конечно, самих профсоюзных организаций. Только объединив усилия, мы сможем вернуть профессии учителя тот статус и то уважение, которых она по праву заслуживает.

В завершении работы диалоговой площадки был дан официальный старт новому 2026-2027 учебному году, который, несомненно, будет наполнен новыми профессиональными победами, инновациями и успехами учеников и педагогических работников Кузнецкого района.